近日，教育部公布2019年全国优秀教师和全国优秀教育工作者拟获奖名单，我院张加明教授获评全国优秀教师。在教育部拟表彰的1433名全国优秀教师中，湖北省有65人获表彰，其中高校思政课教师仅2人。

张加明教授是我院思政课专任教师,湖北省示范思想政治理论课教学基地（省级）负责人。自1985年毕业留校任教至今，在34年的执教生涯中，兢兢业业、勤勤恳恳，献寸心于三尺讲台，忠实于人民教师这一高尚职业。他用汗水浇灌学生求知的心田，用爱心启迪学生的心灵，一片痴心育桃李；以高尚品德、大家风范和人格魅力,深深感染和影响着周围的人，赢得了广大师生的一致好评。

一、积极开展思政课教学方法改革 力求学生真喜爱终受益

张加明教授一直在教学一线承担着思想政治理论课主干课程的教学任务，先后主讲过《思想道德修养与法律基础》、《形势与政策》、《思想政治教育学原理》等课程，教学工作量饱满。他在教学中，以对学生高度负责的态度，认真对待每一堂课，课堂教学极具吸引力感染力。在《思想道德修养与法律基础》课教学中提出“让学生在参与中学习，在日常生活中受到检验”， 结合该课程的实践环节，设计“思想品德行为学分”并贯穿于学生从进校到毕业的全过程，较好地解决了学生“知”“行”背离的矛盾。他主持设计构建的高校思政课实践教学“12345模式”获武汉轻工大学教学成果一等奖，在2015年获批为全国高校思政课教学方法改革“择优推广计划”培育项目。他的课堂教学深受学生喜爱，多次荣获武汉轻工大学教学质量一等奖，2003年被评为“武汉轻工大学优秀教师”，2010年获得武汉轻工大学“师德标兵”称号，早在1997年就曾被评为“湖北省高校思想品德课优秀教师”。

二、勤学苦研求真理结硕果 教学科研互促进共提升

多年来，张加明教授在科研方面的成绩斐然。他主持完成国家社科基金项目《中国和平崛起背景下青年学生理性爱国引导研究》、教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治理论课)《思想道德修养与法律基础》精彩课件、湖北省社科基金项目《思想政治教育价值实现论研究》等项目10多项，出版专著（合著）5部、教材6部，发表论文30多篇（其中cssci期刊10多篇）。他撰写的论文《个体思想道德素质形成发展规律新论》等多次荣获湖北省高校思想政治教育研究会一、二等奖，他所在的“基础与纲要党支部”被评为2018年教育部新时代高校党建“双创”工作全国党建工作样板支部。正是由于敢于担当、干事创业不图个人名利，他助力武汉轻工大学开云(中国)Kaiyun·官方网站在这些年取得了长足的发展。

三、满腔热情帮学生解困惑 时刻不忘做指导者引路人

张加明教授不仅关心学生的知识学习，更关心学生的人格成长，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。他长期担任学校党校主讲教师，引导青年大学生心向党；他作为我校大学生心理咨询中心创始人，长期开展大学生心理咨询；他担任班主任十多年，热爱学生，关心学生，经常深入学生寝室，与学生交心谈心，了解学生的疾苦，做学生的良师益友。他爱生如子，当学生遇到经济困难时，他会毫不犹豫地给予资助；他还为家庭经济困难的学生联系勤工俭学的岗位、接寒假不回老家留在武汉打工的学生吃年饭、为生病的学生买药、为受冻的学生送寒衣……。他倡导建立了武汉轻工大学“思政课教师下基层制度”，担任食品学院对口教师，开展理论宣讲、素质讲座、学生课外活动和理论学习小组指导、暑假社会实践指导等，全面参与学生的日常思想政治教育和实践育人活动，做大学生成长成才的引导者和指路人。

正如张加明教授在“学习新思想千万师生同上一堂课”的讲座中，引用习近平总书记对当代大学生殷切期望的话语：“坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！”他也正是以自己坚定的理想信念、无私的奉献精神、脚踏实地的苦干践行着一个人民教师的初心和誓言！

据悉，为庆祝新中国成立70周年和第35个教师节，教育部在全国范围评选优秀教师和全国优秀教育工作者，旨在大力弘扬尊师重教的良好风尚，进一步增强广大教师和教育工作者的荣誉感、责任感，促进广大教师和教育工作者为推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出更大贡献。