以身作则,教书育人——陈浩然事迹介绍

作者: 时间:2018-05-15 点击:

陈浩然,中共党员,副教授,2012年进入武汉轻工大学开云(中国)Kaiyun·官方网站以来,以高度的责任感投入到工作中去,政治素质过硬,成绩斐然,曾获学校青年教师讲课比赛一等奖,年年获得教学质量奖,并主持参与课题多项,在CSSCI等核心刊物发表论文十余篇,是教学科研“双料冠军”。作为一名思政课教师,他都以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

一、政治立场坚定,热爱党的教育事业

陈浩然老师是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《马克思主义基本原理概论》、《形势与政策》三门课程的骨干教师。作为一名教师、一名共产党员,他一贯认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,忠实于党的教育事业,并把学到的政治理论知识运用到自己的工作实践中。在三尺讲台上,他认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表。充分利用每一堂课,将共产主义信仰传递给广大的学生,为学生指点迷津,引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观。

一般人眼中,思政课比较枯燥,但陈老师却将其上得有声有色,他在教学上认真备课、认真上课,认真钻研本专业知识,及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。为了提高课堂教学实效,他积极投身教改实践,近五年来主动承担了校教学改革、湖北省教学改革的教学任务,作为骨干教师参加了湖北省精品课程《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的平台建设。付出了比常人多得多的辛劳和汗水。陈老师还参加了青年教师教学竞赛,每次的观摩课都有一二十位同行、专家去听课,陈老师身为授课教师,其压力之大可想而知。疾风知劲草,烈火炼真金。陈老师信仰坚定,一直稳稳地站在讲台上,不仅收获了宝贵的教学经验,也获得了同行、专家和学生的高度好评。同学们都认为他是一位值得信赖的老师,一位值得尊敬的学长。他的课,一直是学生争选的课堂。他的教学成果有目共睹:入校五年中,年年获得教学质量奖,2013年荣获武汉轻工大学第十一届青年教师教学竞赛一等奖;2014年度校先进个人;评教分数五年分别为91.98、92.99;92.62、93.21;92.93、92.48;92.49、92.76;92.50、93.08,三年获得校评教前10%。

二、潜心科研,成绩显著

陈老师的教学既生动又有深度,紧跟学科发展前沿。在教学任务非常繁重的情况下,依然潜心进行科学研究,以科研促教学,不断提升业务水平。一分耕耘一分收获,进校以来,陈老师先后主持湖北省教育厅基金1项,作为团队骨干参与国家社科基金2项、湖北省教育厅人文社科重点项目2项,在《社会主义研究》、《学术论坛》等刊物上公开发表论文12篇。(其中CSSCI来源期刊3篇、北大核心2篇,教改文章2篇)

三、师德高尚,教书育人

在大家的眼中,陈老师课下热爱生活热爱运动,他是一名运动健将,操场、篮球场上经常出现他和学生们挥汗的身影,每逢运动会、排球赛、篮球赛等集体活动,陈老师一直都是积极参与。他经常说,锻炼好身体才能更好的为社会为国家效力!他粗中有细,一方面对学生严格要求,另一方面为人幽默,细心体贴,“总是把学生当作自己的孩子”,陈老师认为,教书重在育人,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观比考试分数更重要。他从不为教师待遇的微薄而忿然,也不为教师工作的艰辛而懈怠。他始终保持着廉洁自律的高尚情操、公正、公平地对待每一个学生,自觉抵制不良风气,实事求是,不徇私情,不谋私利。他经常深入学生生活,与学生谈心,每年还对口电气学院三下乡以及学生论文的指导等工作。无论哪个学生有求于他,他从不拒绝。近几年,学院、教务处的学生信息员都肯定了陈老师的态度:以身作则,师德高尚。学生在评教中写到“陈老师不仅传授课堂知识还传授人生经历”;“陈老师下课最后总是检查一下书桌堂,并把灯和电扇关掉,都不知道他捡到多少手机钱包了”;“经常在QQ与我们探讨问题,有问必答,太敬业了”.......陈老师用自己的爱心、耐心和责任心赢得了大量的铁杆粉丝。这些学生毕业多年后,一直与陈老师保持着密切的联系。陈老师成为了同学们的知心朋友和最喜欢的老师之一。

陈老师还是学校教师发展中心的志愿者和指导老师,充分发扬我校传帮带、老带新的优良传统,手把手指导和帮助新入职的青年教师,是年轻人心中的榜样。

陈老师身边的人,不论是学生、同事,都感受到了这种温暖、这种正能量。德和如风,大爱无痕,师德高尚,教书育人。正如陈老师所说:“把学生当作自己的孩子一样”!

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