学院召开思政课教学经验交流暨教学督导听课评价会

作者:陈静 时间:2017-05-22 点击:

5月18日下午,我院在学院会议召开思政课教学经验交流暨教学督导听课评价会。学院领导班子成员、校督导杨国华老师、院督导尹瑜新老师及学院全体教师参加了本次会议。会议由学院分党委书记、院长张加明同志主持。

首先,张院长发表重要讲话。他指出,要以落实省委巡视组提出的整改意见为契机,促进思政课教学改革,全面提升思政课教学育人水平。同时,配合教育部提出的2017年是思政课教育质量年的工作部署,我院从以下三个方面提出整改措施:第一、学院成立了教学整改专班,负责制定整改措施与计划,针对整改中的问题及时召开专班会议研讨解决。第二、成立了以原常青学者、通信工程指挥学院尹瑜新教授为组长,学校党建督导员姜友友和学校教学督导杨国华教授为组员的教学督导组,加强对思政课的教学跟踪。第三、加强教师日常教育与管理,配合学校出台一系列完善学院关于思政课教师教学管理规范的制度文件。

随后,督导专家杨国华老师和尹瑜新老师分别就本学期的听课情况进行了通报交流。杨老师谈到,对于当前高校思政课教学质量滑坡的现状,思政课教师应从以下几个方面来改进,第一、严格遵守教学常规管理制度,对基本的教学规范和教学规则要引起足够的重视。第二、苦练内功,精心备好每一次课,增强对课堂的掌控能力。第三、更新教育理念、创新教学方法,提高教学内涵水平。尹瑜新老师首先介绍了本学期听课的基本情况,他认为总体而言我院的思政课教学水平是值得肯定的,老师们的教学改革力度很大,整体水平是呈上升的趋势。其中谈到了比较具有代表性的王琴、刘加吉、郑雯等老师,他们备课充分、内容饱满、信息量大、教学方法灵活多样,真正能让学生有所收获。另外,尹老师也提出了自己的意见和建议,他认为教学内容与教学方法不能偏废,要相互配合、互为表里,这样才能相得益彰。不能单纯为了互动而互动,问题、视频和讨论太多,不仅不能收到好的教学效果,反而会使教学内容支离破碎。

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