助青年教师成长 创岗位竞赛佳绩——基础与纲要支部积极开展两学一做活动

作者: 时间:2016-07-16 点击:

我院基础与纲要支部按照学校党委“两学一做”学习教育的部署,坚持从严从实要求,采取切实有效工作举措,扎实抓好“两学一做”,以基础在学,关键在做为总体要求,真抓实干,落实到“做”。支部坚持以知促行,要求每位党员争做做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员将“两学一做”融入本职工作,立足工作岗位、履职尽责,时刻铭记党员身份,自觉爱党护党为党,敬业修德,忠诚党的教育事业。近几年,该支部新进了唐俊峰、郑雯、何为芳等三位博士,为了使他们尽快成长站稳讲台,支部全体党员群策群力,并指定定专人进行“传帮带”,取得良好效果。特别是唐俊峰老师参加学校的青年教师讲课比赛获得佳绩,并推荐为我校唯一的文科老师代表我校参加湖北省赛。 7 1 ,在党的生日之际,为了使唐老师能更好的展示我院青年教师的风采,在省赛中取得佳绩,该支部在我校教师发展中心录播室开展了“助青年教师成长 创岗位竞赛佳绩”的主题党日活动。

首先,大家一起观看了上届省青年教师比赛一等奖获得者的讲课录像。看完录像后大家纷纷表示感触颇多,收获颇多,对这位老师的仪表仪态、语言方式、课堂组织、内容安排、板书设计等方面都进行了仔细的分析和赞赏。然后, 老师进行了一个节点的讲课。讲课严格按照比赛的方式和要求进行,时间为20分钟,讲授的内容是“树立社会主义法律权威”,他从何为法律权威,为什么要树立法律权威,怎样树立法律权威几个方面娓娓道来。讲完之后,在座的每位同志都积极发言,对 老师的讲课提出建议。张院长认为 老师在讲到何谓法律权威的时候,可以先阐述基本概念,然后举例说明;在应用案例的时候要紧扣主题,并用案例串联起整个讲授内容。胡院长建议在阐述概念的时候应该力求准确,无歧义,在说说理的时候应该体现出逻辑性,依理说事、以事说理。 老师对大家的批评和建议由衷感谢,表示 下去之后一定认真体会,积极改进,不断完善,争创佳绩!

最后,张院长强调指出:我们作为思政课老师,一定要认识到我们的特殊职责,强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,加强党性锻炼和道德修养。在这次“两学一做”活动中,坚持问题导向,带着问题学,针对问题改,在解决问题中深化学习,检验实效。补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责,做好本职工作。

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